学校心理健康教育策略、途径及方法

为提高我校心理健康教育和管理工作水平，提升学校教职工队伍安全教育管理工作的能力，切实维护学生生命安全和学校安全稳定，经学校办公会议研究决定，由政教处、校办室组织开展“2023学校心理健康教育策略、途径及方法”心理健康教育工作培训会。

本次培训会邀请国家二级心理咨询师、六安市青少年心理健康教育中心办公室副主任陈今翌主讲。我校工会主席鲍远志主持培训会，全体辅导员、包班领导和最近两年新入职的教师参加了培训。

鲍主席代表学校向陈今翌主任莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并要求所有参会人员认真聆听、做好笔记。同时希望大家把培训中所学到的策略、途径及方法运用到日常工作中去。

心理健康教育，是当代教育不可或缺的因子。陈主任从国家近年出台的一系列关爱青少年心理健康的政策及措施讲起，谈到学校心理危机预警机制、常见的校园心理危机事件诱因、妥善处理师生冲突的策略等等，用诙谐幽默的方式讲述了他在日常工作中智慧化解师生冲突、亲子矛盾的典型案例。

在培训中，陈主任理论联系实际，所述案例生动形象。很多经典案例体现的策略，正是我们中职学校辅导员工作急需的。大家聆听后深受启发，感触颇深。

本次培训会及时有效、有力地推动了我校心理健康教育工作。

作为中职学校的教师，我们要掌握青少年心理危机识别与干预技能，有效化解家校、师生、同学、亲子矛盾冲突、以及其他原因引起的校园心理危机事件，最大限度地消除校园心理安全隐患，把孩子培养成普通而幸福的人。